Супер-Ракушки

Несмотря на столь важные задачи, по-прежнему центральное место занимает игра, только сейчас в ней появляются сюжеты, распределяются роли и ориентир переключается на сверстников. Игра игрой, но теперь наши Супер-Ракушки становятся настоящими супергероями, у них появляются новые суперспобности! Они становятся более усидчивые и внимательные, у них появляется сосредоточенность на конкретной задаче, когда это нужно. Семимильными шагами продолжает развиваться речь и теперь она играет основную роль, являясь средством регуляции поведения нашего самостоятельного человека. Появляется повышенная речевая активность. Так что вперед! Будем тренировать и развивать эти важные навыки.

Мы хотим приоткрыть для вас дверцу еще в один наш удивительный мир. Мир наших Супер Ракушек. Это взрослые, вполне самостоятельные люди, для которых очень важным этапом является: «Я сам! Я хочу! Я могу! Я делаю!»
Мы очень ценим этот жизненно важный момент, относимся к нему с уважением, потому что именно в этот период происходит формирование самооценки. Мы бережно наблюдаем за тем, как ребенок начинает осознавать себя в этом мире и начинает более чутко воспринимать отношение к себе окружающих. И тут появляется еще один очень важный этап развития – «Доверие к миру». Согласитесь, доверительное отношение к миру это ключ к умению общаться, к преодолению трудностей и чувству беспомощности и к умению получать настоящее удовольствие от процесса обычной жизни.

Педагоги

Татьяна Денисова

Педагог, преподаватель математики и логики, физики и информатики. Ведет занятия в группах “Супер-Ракушки”, “Корни и крылья” и “Барбариски”. Мама Даниила и Егора. Уверена, что в каждом есть Солнце, только нужно дать ему светить!

Подробнее

Анастасия Сироткина

Ведет занятия в группах “Ракушки”, “Супер-Ракушки”, “Корни и крылья”, “Барбариски” и “Творческая Лаборатория”. Учитель начальных классов по образованию, а по духу ученик везде и всегда! Мама трех очаровательных мальчишек.

Подробнее

Основные задачи для этой группы:

1

Развитие речи (фазовая речь, речевое дыхание, мимическая и пальчиковая гимнастика, словарный запас, эмоциональное интонирование речи, фонематический слух)

2

Владение собственной рукой, распознавание сторон право-лево, верх-низ, умение сориентироваться в пространстве на слух и физически

3

Игры по правилам и обучение сотрудничеству через игру, эмоциональное развитие

4

Развитие графомоторики (идет формирование координации глаз-рука, что нам очень понадобится потом при письме)

1

Развитие сенсорной сферы

2

Понимание арифметических процессов и формирование элементарных математических представлений

3

Развитие психических процессов (внимание, память, мышление, восприятие и воображение)

4

Развитие наблюдательности и причинно-следственных связей

Из чего состоит занятие:
Развитие речи, Математика и логика
Суббота, 9:00-11:00

Стоимость одного занятия

Пробное занятие
660 крон
При покупке абонемента
550 крон

Также мы рекомендуем для студентов этой группы:

Лесная школа
(записываться отдельно)
Суббота, 11:00-12:00
Чешский язык
(записываться отдельно)
Суббота, 12:15-13:00

Записаться к нам в “Супер-Ракушки”

Если у вас остались вопросы, вы
можете написать нам и мы ответим в ближайшее время.

Написать